9月3日，北京国际交往中心功能建设领导小组第一次全体会议召开，会议审议了《北京推进国际交往中心功能建设行动计划（2019年-2022年）》和《北京推进国际交往中心功能建设专项规划》。会议强调：北京将进一步优化“一核两轴四区域”的国际交往空间布局，优化国际学校布局。

这是继北京市政府在8月15日，明确提出“未来三年，北京新建11所国际学校，新增50所接受外国学生资质校”之后，北京地区国际学校迎来的又一次利好。

日前，北京市外办副主任高志勇在北京市庆祝中华人民共和国70周年——对外开放专场发布会上表示：近年来，北京望京、中关村、未来科学城、新首钢等国际人才社区扎实起步；推进国际人才社区、国际学校建设；扩大在京留学生规模，不断提升国际化公共服务水平。国际学校布局得到优化，助力“留学北京”品牌的积极培育，涉外教育供给能力不断增强。

国际学校的建立，不仅仅可以缓解学生入学公立校的压力，也是国家助推素质教育发展的一大重要举措。相较于更加重视应试学科教育的公立校，国际学校则多重视英语能力培养及以素质教育为手段的“全人教育”。

作为国际化学校A股上市第一股，凯文教育一直以体育教育、艺术教育、STEM教育助推学生“全人发展”。

近期，凯文教育更是与莎士比亚环球剧院实现了战略性合作，将戏剧殿堂的瑰宝——“莎翁剧”带入中国国际化学校，带到中国学生身边。

戏剧教育学什么？

提到戏剧教育，可能很多人第一时间想到的是戏剧表演教学、演员专业培训，甚至是学生生涯规划和升学专业选择。但是实际上，对于中小学生来说，戏剧教育能够带给他们的影响与作用远不止这些。

“当我们谈到戏剧教育的时候，我们决不能只把它等同于表演教育，也不能只是把它当成一部英文课本剧，读一读、背一背单词就可以了，我们要尊重戏剧的本源。”提到走进凯文的戏剧教育，北京市朝阳区凯文学校执行校长徐涛如是说。

实际上，戏剧教育的发展已经有上百年的历史，很多国家已经将戏剧教育纳入学校正式课程。而对于注重戏剧教育的欧洲国家，特别是戏剧教育的起源地英国来说，戏剧更多意味着对于语言文化及历史的理解、个性化展示、自信与健全人格的塑造、批判思维能力与沟通演讲能力。学生可以通过扮演剧中角色来提高语言能力，加深对于文本的理解，同时促进审美能力及人格的培养。

“戏剧教育真正的目的是以戏剧作为载体，并不专注于专业表演技巧，最重要的是孩子在虚拟的戏剧情景中的体验，是孩子在这段体验中的观察、想象、创造和反思。我们希望孩子能够通过在朝阳校区的这段经历爱上舞台，勇于表达自己。”徐涛对蓝鲸教育表示。

在与莎士比亚环球剧场达成此次合作之前，凯文已经进行了多次戏剧教育方面的尝试和努力。

据朝阳凯文学校中学部戏剧老师Omar介绍，在朝阳校区建校第一年的时候，学校尝试了一次戏剧演出，由孩子们和老师一同创作音乐和剧本，并最后圆满完成。

“当时我们并没有去买一个完整的剧本让孩子们演，因为已经成型的剧本有特定的主题，特定的音乐和语言。我们不确定这样的台词和剧本，是否适合孩子们的语言水平。”Omar说。

就在今年6月1日，凯文朝阳校区再次启动校本剧创作演出活动。该场戏剧是凯文戏剧教师们在灰姑娘、小红帽等一系列童话故事的基础之上开发出的全新故事。讲述了一群即将面对考试的学生们，在一场暴风雨之后走进格林童话森林的经历。小演员们参与剧本修改，多次研读剧本，多次合作彩排，40余位同学分任台前幕后各种角色，共同完成此次演出。

凯文营地公司总经理兼集团市场部总监孙佳表示：在凯文看来，戏剧教育天然承载着艺术教育的功能，通过戏剧去传递学科知识，欣赏音乐，管理肢体语言，培养沟通能力、公共演讲能力、团队协作能力等软技能与素养。

“扮演巫婆的中学部学生一出场，就把前排坐着的小观众吓哭了。可以说每位小演员都完成了戏剧中的体验学习，激发了自己的表演能力，达到了戏剧教育的教学目的。”

为什么是莎士比亚？

莎士比亚，作为戏剧史上的一座丰碑，他的一部部著作所讲述的绝对不仅仅是一个个震撼的故事，而是整个欧洲文艺复兴时期的历史，在展现他人文主义情怀和理想的同时，在对人性和时代进行了深刻剖析，带给读者新的思考和感悟。

而以他的名字命名的莎士比亚环球剧院，自1599年成立后，首演了大多数莎翁作品，在呈现原汁原味的莎剧经典上具有无可取代的地位。同时，莎士比亚环球也一直致力于戏剧推广与戏剧教育。

“说到这次合作，是莎士比亚找到我们的，”孙佳说，尽管今年6月，因美国新泽西州政府批准相应审批文件时间过长超出交易双方正常预期，受国际环境影响，凯文收购美国瑞德大学下属的威斯敏斯特合唱音乐学院、威斯敏斯特音乐学校、和威斯敏斯特继续教育学院相关资产并接管其运营的交易被迫终止，但凯文长期在全球各地寻找能够与国际学校教学有效结合的优秀文化进行合作。

实际上，在英语教学中引入莎士比亚戏剧文本的，不是个案。很多英语教学都有莎士比亚作品的阅读选段，但更多局限于阅读、分析和背诵。“但从凯文强调的素质教育来说，戏剧教育和体育教育一样，都可以被称为人格教育，与孩子的表达能力息息相关。同时作为国际学校，学生的英文水平也是我们着重关注的。从学生演讲、表达、英语阅读写作方面看，莎士比亚的剧作都是很好的教育载体。”孙佳对蓝鲸教育这样说。

据了解，本次凯文国际学校和莎士比亚环球剧场的合作不仅仅局限于戏剧课堂上对于莎翁剧的品评与再现。学生们将在莎士比亚环球剧场专业培训师的指导合作下，创作一部独具凯文特色的校本剧，从英文剧本创作到戏剧表演表达，全方位实现教学理解。

另外，此次凯文还将莎士比亚文化引入到了研学项目中。朝阳凯文升学规划负责人Vincent表示：学生可以亲临莎士比亚环球剧院，欣赏莎士比亚大戏。同时作为以教育为目的的研学项目，旨在让学生通过解决其感兴趣的教学项目中的真实场景和真实世界的问题，去找到解决问题的方法。

“学生可以截取莎士比亚戏剧当中的一个片段，然后来把它进行包括动画、绘画等形式的再创作；也可以通过作曲软件或者自行演奏来进行作曲，并与莎士比亚剧院专业的戏剧表演同步进行。”Vincent说：“研学中有安排专业老师，带领、引导学生通过思考所学学科知识以及自我掌握的技能，有创意的产出学术性成果。”

在Vincent看来，这种项目式学习，也会给学生未来的升学规划带来帮助。“学生能够开阔视野，从而实现自我感知，认识到自己和这个世界所存在的联系，找准自己在这个世界当中的位置，并以此探究世界，能够更好找到自己的能力点和兴趣点，为申请一所理想的大学做好准备。”

凯文已与美国IMG学院、美国职业棒球联盟、美国国家冰球联盟、中国网球公开赛等国际顶级体育组织达成了合作。在2018年，凯文教育集团更是与曼城足球俱乐部签订十年长约，共同成立了北京凯文曼城足球学校。

“目前凯文不会在短时间内引入更多的文化元素，我们要做的是一整套深入的教学体系。此次和莎士比亚的合作，我们要搭建一套基于历史、戏剧文学、演讲表达、戏剧创作在内的完整戏剧教学体系。”孙佳表示。

（来源： 蓝鲸edu 胡莹）